1. Multiple-Choice-Frage

Aufgabe: Welche beiden Supermächte standen während des Kalten Krieges im Mittelpunkt?

A) USA und Großbritannien B) Sowjetunion und China C) USA und Sowjetunion D) Großbritannien und Sowjetunion

Lösung: C) USA und Sowjetunion

2. Lückentext

Aufgabe: Vervollständige den folgenden Satz: "Die Berliner Mauer, die von 1961 bis 1989 stand, trennte das kommunistische _________-Berlin vom demokratischen _________-Berlin."

Lösung: "Die Berliner Mauer, die von 1961 bis 1989 stand, trennte das kommunistische Ost-Berlin vom demokratischen West-Berlin."

3. Zuordnungsaufgabe

Aufgabe: Ordne die folgenden Ereignisse chronologisch (vom frühesten zum spätesten) an: A) Kubakrise B) Fall der Berliner Mauer C) Gründung der NATO D) Beginn des Vietnamkriegs

Lösung: C) Gründung der NATO → A) Kubakrise → D) Beginn des Vietnamkriegs → B) Fall der Berliner Mauer

4. Kurzantwort-Frage

Aufgabe: Was war der "Eiserne Vorhang"?

Lösung: Der "Eiserne Vorhang" war eine metaphorische Bezeichnung für die politische, militärische und ideologische Trennung zwischen den kommunistischen Ländern des Ostblocks und den westlichen, demokratischen Ländern während des Kalten Krieges.

5. Bildanalyse

Aufgabe: Beschreibe das bekannte Foto "Der Kuss" von Erich Honecker und Leonid Breschnew. Was symbolisiert dieses Bild im Kontext des Kalten Krieges?

Lösung: Das Foto zeigt den Ostdeutschen Staatschef Erich Honecker und den sowjetischen Führer Leonid Breschnew, wie sie sich in einer sozialistischen Bruderkuss-Geste küssen. Dieses Bild symbolisiert die enge politische und ideologische Verbindung zwischen der DDR und der Sowjetunion während des Kalten Krieges.

6. Diskussionsfrage

Aufgabe: Diskutiere die Rolle der Vereinten Nationen während des Kalten Krieges. Waren sie erfolgreich bei der Vermittlung zwischen den beiden Supermächten?

Lösung: Diese Frage zielt darauf ab, dass Schüler ihre Meinungen und Argumente auf Basis ihres Wissens und ihrer Recherche präsentieren. Es gibt keine eindeutige richtige oder falsche Antwort, aber die Schüler sollten verschiedene Aspekte der Rolle der Vereinten Nationen reflektieren.