Wetter
Passendes Unterrichtsmaterial zum Thema "Wetter":
Mögliche weitere Aufgaben zum Thema:
Fertige Materialien findet man in der Übersicht des Faches Erdkunde.
Lückentext:
Ergänze die fehlenden Wörter im Satz.
- Wie nennt man die Schicht in der Atmosphäre, in der das Wetter stattfindet? Die _________.
Antwort: Troposphäre
Multiple-Choice-Fragen:
Wähle die richtige Antwort aus.
- Was ist ein Tornado? a) Ein starker Wind b) Eine Lawine c) Ein Wirbelsturm
Antwort: c) Ein Wirbelsturm
Zuordnungsübung:
Ordne die Begriffe den passenden Definitionen zu.
- Kaltfront
- Warmfront
- Gewitter
a) Eine Grenze zwischen kalter und warmer Luft b) Eine Gewitterwolke, die Regen und Blitz enthalten kann c) Eine Grenze zwischen warmer und kalter Luft
Antwort:
- Kaltfront: a)
- Warmfront: c)
- Gewitter: b)
Beschreibungsübung:
Beschreibe den Unterschied zwischen Schnee und Graupel.
- Schnee und Graupel sind zwei Formen von Niederschlag. Der Unterschied liegt in ihrer __________.
Antwort: Struktur. Schnee besteht aus Eiskristallen, während Graupel aus kleinen, runden Eiskugeln besteht.
Rätsel:
Welches Wetterereignis wird gesucht?
- Ich bin ein Wetterereignis, bei dem es viel Regen und starken Wind gibt. Ich kann auch Hagel und Tornados verursachen. Was bin ich?
Antwort: Ein Sturm
Kreuzworträtsel:
Fülle die leeren Felder mit den passenden Begriffen aus.
- Eine Form von Niederschlag, die aus gefrorenen Wassertropfen besteht: __ __ __ __ __
- Ein Messinstrument zur Messung der Windgeschwindigkeit: __ __ __ __ __ __
- Eine Messgröße, die den Luftdruck angibt: __ __ __ __ __
Antwort:
- Eine Form von Niederschlag, die aus gefrorenen Wassertropfen besteht: Graupel
- Ein Messinstrument zur Messung der Windgeschwindigkeit: Anemometer
- Eine Messgröße, die den Luftdruck angibt: Barometer
Diskussionsfrage:
Wie beeinflusst der Klimawandel das Wetter auf unserem Planeten?
- Diskutiere mit deinen Klassenkameraden, wie der Klimawandel das Wetter auf unserem Planeten beeinflusst und welche Auswirkungen das auf uns haben kann.
Antwort: Die Schüler sollten in der Lage sein, eine Diskussion darüber zu führen, wie der Klimawandel die Temperaturen, Niederschlagsmuster, Hurrikane und andere Wetterereignisse beeinflusst. Sie sollten auch in der Lage sein, die Auswirkungen auf die Umwelt und menschliche Aktivitäten zu diskutieren, wie z.B. Landwirtschaft, Gesundheit und Infrastruktur.