Gemeinde
Passendes Unterrichtsmaterial zum Thema "Gemeinde":
Mögliche weitere Aufgaben zum Thema:
Fertige Materialien findet man in der Übersicht des Faches Erdkunde.
Aufgabentyp 1: Multiple-Choice-Fragen
- Was ist eine Gemeinde? a. Eine Stadt oder ein Dorf, in dem Menschen zusammenleben b. Ein Land, das aus mehreren Bundesländern besteht c. Eine politische Partei, die lokale Entscheidungen trifft
Lösung: a
- Wer ist in der Gemeinde für die Verwaltung verantwortlich? a. Der Bundeskanzler b. Der Bürgermeister c. Der Landrat
Lösung: b
Aufgabentyp 2: Lückentext
Fülle die Lücken in den folgenden Sätzen aus:
- In einer Gemeinde leben Menschen (zusammen) und teilen sich (Ressourcen).
- Der (Gemeinderat) trifft Entscheidungen für die Gemeinde.
Lösungen: zusammen, Ressourcen, Gemeinderat
Aufgabentyp 3: Wahr oder Falsch
Entscheide, ob die folgenden Aussagen wahr oder falsch sind:
- Eine Gemeinde kann in Stadtteile unterteilt sein. (Wahr)
- In einer Gemeinde gibt es keine öffentlichen Einrichtungen. (Falsch)
Lösungen: Wahr, Falsch
Aufgabentyp 4: Kurzantwortfragen
Beantworte die folgenden Fragen:
- Nenne zwei öffentliche Einrichtungen, die man in einer Gemeinde finden kann. Lösung: Bibliothek, Schule
- Wie heißt das Gremium, das die Interessen der Bürger in einer Gemeinde vertritt? Lösung: Gemeinderat
Aufgabentyp 5: Zuordnungsaufgabe
Ordne die folgenden Begriffe den passenden Erklärungen zu:
- Gemeindeverwaltung (c)
- Bürgermeister (a)
- Gemeinderat (b)
a. Leitet die Gemeindeverwaltung und repräsentiert die Gemeinde b. Gremium, das die Interessen der Bürger vertritt und Entscheidungen trifft c. Institution, die für die Organisation und Verwaltung der Gemeinde zuständig ist
Lösungen: 1c, 2a, 3b
Aufgabentyp 6: Bildbeschreibung
Beschreibe das Bild einer Gemeinde und nenne mindestens drei Elemente, die auf das Thema "Gemeinde" hindeuten.
Lösung: Im Bild sieht man ein Dorf mit Häusern, einer Kirche und einem Park. Die Menschen treffen sich auf dem Marktplatz und es gibt eine Schule.
Aufgabentyp 7: Rollenspiel
Führe ein Rollenspiel mit einem Partner durch. Eine Person spielt den Bürgermeister und die andere Person spielt einen besorgten Bürger. Diskutiert über ein lokales Problem in der Gemeinde und versucht gemeinsam eine Lösung zu finden.
Lösung: Die Schüler sollten das Rollenspiel durchführen und ihre Lehrkraft beurteilt die Qualität der Diskussion und die vorgeschlagenen Lösungen.